L 'asbl associe des professionnels de la petite enfance qui partagent une même démarche s’appuyant sur une dynamique associant la réflexion, la recherche et la pratique. Bien que notre philosophie continue à cheminer, nous pouvons poser le fait qu’elle s'appuie sur la reconnaissance : • des compétences de l'enfant dans son processus de développement.
Cela implique une observation et une écoute de chaque enfant dans ses manifestations toniques, motrices, sensorielles, émotionnelles et affectives. • de la qualité de la relation « adulte-enfant » dans les situations quotidiennes et d'accompagnement.
Les interactions, qui se vivent d'abord dans la communication non-verbale, sont à la base de la structuration corporelle, affective, psychique et cognitive du jeune enfant. • du contexte environnemental autour du jeune enfant. • du soutien et de la formation des professionnels et des équipes qui sont engagés dans une relation avec le jeune enfant.